O projekcie
Głównym celem projektu DICE jest reagowanie na rzeczywiste potrzeby rynku pracy, a tym samym wspieranie osób w zdobywaniu i rozwijaniu odpowiednich umiejętności i kluczowych kompetencji. Jest to powiązane w dwóch kierunkach:
– zwiększenie poziomu kluczowych (cyfrowych) kompetencji grup docelowych,
– poprawa sytuacji grup takich jak młodzi ludzie, kobiety, imigranci, NEET na rynku pracy i pomoc w uzyskaniu umiejętności ważnych dla odniesienia sukcesu jako przedsiębiorcy.
Główny nacisk projektu DICE koncentruje się na rozwoju rozszerzonej wiedzy i umiejętności w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych dla grup takich jak słabo wykształceni młodzi ludzie, imigranci, młodzież NEET itp. Wyniki projektu DICE mają odzwierciedlać nie tylko potrzeby tych grup, ale także potrzeby rynku i skuteczne metody uczenia się. Fakt ten umożliwi połączenie systemu edukacji z potrzebami rynku pracy i może potencjalnie poprawić jakość życia grup wykluczonych społecznie, takich jak słabo wykształceni młodzi ludzie, imigranci, NEET. Co więcej, format DICE treści nauczania i kanałów dostarczania odzwierciedla szczególne preferencje „pokolenia Z”, takie jak informacje w formie wideo / filmów, krótkich wiadomości tekstowych lub informacji graficznych otworzą nowe możliwości dla bardziej efektywnego kształcenia i szkolenia zawodowego.
Projekt składa się z 5 etapów:
WP 1
Zarządzanie projektem
WP 2
Zestaw umiejętności i kompetencji na rzecz konkurencyjności i innowacji
WP 3
Rozwój programów nauczania i OER
WP 4
DICE platforma MOOC
WP 5
DICE Wdrożenie i wykorzystanie wyników projektu
WYNIKI
WP2 - Zestaw umiejętności i kompetencji na rzecz konkurencyjności i innowacji
Jego celem jest identyfikacja i prezentacja poziomów umiejętności cyfrowych dla przedsiębiorczości w porównaniu z uznanymi europejskimi ramami kompetencji cyfrowych. Przedstawione umiejętności cyfrowe będą uwzględniać specyficzne potrzeby grup szczególnie wrażliwych, a także wymagania dotyczące obszarów przedsiębiorczości, a wynik przedstawi potencjalny postęp i przyszłą rolę ICT w docelowych obszarach.
WP3 - Rozwój programów nauczania i OER
Głównym celem pakietu roboczego 3 jest opracowanie nowego programu nauczania dla poziomu 5 EQF, ram dydaktycznych, a także ulepszonych OER dla platformy MOOC. Podczas opracowywania programu nauczania partnerstwo weźmie pod uwagę takie czynniki jak:
- ogólne cele szkoleniowe,
- oczekiwane efekty uczenia się,
- zakres metod szkoleniowych.
Druga część pakietu roboczego ma na celu opracowanie ram dydaktycznych, a także ulepszenie OER. Otwarte zasoby edukacyjne zostaną opracowane w strukturze odpowiedniej dla platformy MOOC z wdrożeniem podejścia Cohort Based Course (CBC).
WP4 - DICE platforma MOOC
Głównym celem pakietu roboczego 4 jest zaprojektowanie i opracowanie platformy MOOC dla projektu DICE, w szczególności do hostowania zasobów edukacyjnych online i oceny wszystkich opracowanych wyników w testach pilotażowych. Platforma MOOC to aplikacja internetowa, która jest w stanie zapewnić dostęp do ścieżki edukacyjnej setkom, a nawet tysiącom studentów jednocześnie. Rynek oferuje szeroki wybór platform MOOC, z których każda ma swoje mocne i słabe strony. Z tego punktu widzenia, dla rozwoju platformy MOOC będą brane pod uwagę następujące elementy:
- technologia: obsługiwana technologia dostępu (przeglądarka internetowa, telefon komórkowy itp.), liczba obsługiwanych kursów i studentów.
- komunikacja: narzędzia do komunikacji i interakcji nauczyciel-uczeń,
- ocena: narzędzia do ewaluacji i oceny osiągnięć edukacyjnych,
- pedagogika: podejście pedagogiczne,
- narzędzia: dostępne narzędzia wspierające naukę,
- koszt: Darmowe, Komercyjne,
- rozszerzalność: możliwość tworzenia niestandardowych komponentów
WP5 - DICE Wdrożenie i wykorzystanie wyników projektu
Dzięki projektowi „ Kurs oparty na współpracy kohortowej”, który przedstawi zalety i innowacyjne podejście do organizacji kursów MOOC dla grup docelowych DICE, oraz realizacji wydarzeń „Warsztaty dla interesariuszy”, projekt zapewni wykorzystanie wyników i zmaksymalizuje ich wpływ. WP5 opracuje i zrealizuje plany wdrożenia i działania związane z rozpowszechnianiem, wykorzystaniem i komunikacją.
Partnerzy
AMADORA INOVA
KOCATURK
ARID
UNIVERSITY OF PIREAUS
